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巧手慧心著风流 ——记省级优秀民间艺人、县剪纸学会副主席陈嵘

2017年5月2日  来源:建平新闻网  作者:     

巧手慧心著风流

——记省级优秀民间艺人、县剪纸学会副主席陈嵘

国元令


如果说,作家是用笔墨来记录人生的酸甜苦辣,画家是用色彩描摹世界的丰富多彩,摄影是用镜头捕捉精彩的美丽瞬间,剪纸则是以作者的聪明与智慧,在素朴的生活中汲取营养,在传统的艺术中继承精华,以最为普通的材料,以令人惊奇的佳构巧思,塑造出不可胜数的视觉形象,真切地反映自然与社会生活,充分表达普通百姓的思想观念和感情。在建平县,优秀的民间剪纸艺人不胜枚举,他们在用剪刀创造着艺术作品,丰富美化着人们的生活,县第一中学高级教师陈嵘就是其中的佼佼者。


应该说,陈嵘的艺术之路起步很早。他的外祖母聪慧纯朴、手巧心灵,并且具有非凡的剪纸技艺。姥姥生前经常为邻里剪制窗花、棚花、“囍”字等装饰纹样,耳濡目染中使幼小的陈嵘得到了最早的艺术启蒙。七八岁时别的孩子都在尽情地玩耍,陈嵘已经拿起剪刀,跟随姥姥学习剪纸技艺了。天长日久,自然尽得其真传,一张张有情意、有情怀、有情趣、有情致的剪纸作品,如朵朵春花般不断从他稚嫩的小手中绽放出来,小小年纪已成为当地有名的“小艺术家”了。1981年8月12日,中央新闻电影制片厂专程来到建平,为当时还是小学生的陈嵘拍摄了新闻纪录片《山村小巧手》在全国各地放映,充分报道他学习剪纸艺术的历程和成果。《中国少年报》在头版报道了陈嵘的事迹,其作品也陆续在《新少年》《好孩子》《中国儿童》《中国时代》《辽宁日报》等报刊上发表。


陈嵘艺术成长的经历告诉人们,童年对于一个人的成长何等重要。正如萨特所说:“人生只有童年。如果把人生比作一本书,那么它的全部手稿在童年时就已写成。如果把人生比作一部钢琴曲,那么它的全部琴键在童年就已按下,有些甚至按得过重。”陈嵘学习剪纸并没有影响他的学业,而是促进了学习成绩的提高。他自己说,通过学习剪纸技艺,不但注意更加集中,想象更加丰富,思维更加敏捷,视域更加开阔,甚至感觉自己的性格都比以前开朗起来。经过十二年的小学、中学的教育,陈嵘终于如愿以偿地考入朝阳师范高等专科学校美术系。系统的理论学习,老师的悉心辅导,校园的文化濡染,对陈嵘剪纸风格的形成起到了至关重要的作用。他在继承传统的表现手法基础上,在剪纸作品中加入绘画的审美元素,既有传承发扬,又有开拓创新,开始追求一种含蓄内敛、庄重典雅的精神气质,这特别契合于中华民族传统的审美理念和剪纸艺术风格。


1995年,陈嵘从师专毕业后参加工作,被分配到万寿中学任美术教师。教书育人的使命使陈嵘意识到责任重大,教学相长的过程使他的艺术创作如鱼得水,如虎添翼。在完成好美术教学本职工作的同时,陈嵘始终勤勉于剪纸艺术的学习与创作,并且把剪纸创作与美术专业知识结合起来,在继承传统剪纸艺术的基础上,努力汲取民间艺术的精华,结合现代美术的造型方式,逐步探索属于自己“富于装饰味”的风格。他以热烈与沉静,虔诚与豪放,幽默与思辨,力求精心发现,培育和刻制具有个人特点的作品,创造只属于他自己的“金蔷薇”,用巧手慧心和剪刀刻画出优良的师德风范。


陈嵘不愧为一位优秀的艺术创造者和文化使命的薪火传承者,他对事物的观察如此细腻,对文化的体验如此深刻,对世界的想象如此旷远,他以充满诗意的激情创作,由刀剪、纸片建构起卓而不群、荦荦大端的艺术殿堂。三十多年来,陈嵘已经把剪纸当成他展示生命的价值的一种方式。事实证明,作为一个艺术爱好者或追求者,只有把一项技术或艺术作为一生的追求,才可能达到炉火纯青的状态和境界。“日间挥写夜间思”可以说是陈嵘剪纸创作的真实写照。他说,有时为了创作一幅作品,从设计画稿,到剪制完成,常常会用几个月的时间。“慢工出细活,研磨出经典”,正是因为有了这日间的挥写,加上夜间的沉思,陈嵘才感悟到了剪纸的真谛,他的作品才体现出丰厚的艺术价值。



陈嵘进行艺术创作时刀剪结合,尤其善于表现动物,剪纸作品神态憨萌,线条多变;造型细腻,古朴甜美,装饰味浓郁。陈嵘的作品《三阳开泰》构思精巧,布局稳重大气,景物设置合理,三只灵羊仿佛呼之欲出,充满喜庆祥和的韵味,表达了普通百姓祈求福寿平安、幸福绵长的良好愿望;作品《奔马图》是根据著名画家徐悲鸿的作品原型进行二度创作的,作品删繁就简,精妙布局,尊重原创并有所创新,抓住特征又极度渲染,使整个画面气势磅礴,动感十足,惟妙惟肖地突出了骏马的特征与性格,也充分展示了作者驰骋飞扬、一往无前的精神气概;作品《喜鹊登梅》利用巧妙的设计,合理的构图,使整幅作品的寓意欢快而热烈、祥和而富丽,充满了浓郁的民族风格和地域特色。《十二生肖》表现的大都是与人们生活密切相关的或在日常生活中常见的动物,陈嵘经过精心设计,将它们刻画得栩栩如生、亲切可爱,既带有很大成分的生活原形特征,贴近于生产和日常生活情景,又保持了其清新质朴的随意性,恰当地表现出淳朴自然的趣味,因此在朝阳市举办的旅游纪念品设计大赛中获得金奖。




陈嵘可谓一位不忘来处、永葆初心的艺术耕耘者和文化家园的守望者。他的许多作品,都让人们深切地感受到他对辽西大地的拳拳深情,对生活所经历的一切的深远领悟,对剪纸这门民间艺术充满诗意的理解,这些都是他剪纸作品的巨大艺术魅力与亲和力的关键所在。多年年,陈嵘利用业余时间创作了大量作品,很多作品相继在各级展览中获奖。他的剪纸作品《牛年增福》在第五届(中国•金坛)国际剪纸艺术展中获优秀奖;《三羊开泰》《连年有余》《晨曲》分别在辽宁省民间剪纸展览或大赛中获金奖;《蛇盘兔》获得省级铜奖,还多次参加省、市级非物质文化遗产保护展示、展演活动。他曾两次被建平县委、县政府授予“先进文艺工作者”称号;2006年6月以来,先后获得省文化厅授予的“优秀民间艺人”和“省级非物质文化遗产代表性传承人”称号。


陈嵘深深地懂得,“德”是从艺者安身立命之根,“艺”是从艺者成就事业之本。有艺无德不立,有德无艺难行。一个优秀的艺术家,不仅要有杰出的艺术成就,更要有高尚的道德品质,不能将个人的艺术特长成为追名逐利的工具。那种充满铜臭味的作品难以传世,利欲熏心的从艺者走不远。要心中有大爱,心中有他人,传播正能量,扩大凝聚力,努力使自己成为品德高尚、艺术精湛的人。要用道德力量感召人,以艺术魅力感染人,让更多的人因自己的奉献而得到艺术的滋养,让更多的读者因自己的艺术劳动得到美的熏陶,美的感染,美的享受,让更多的学生和群众认识剪纸,学习剪纸,用剪纸丰富精神世界,装点美好生活,从而使剪纸艺术成为一种文化常态而传承下来,延续下去。


陈嵘在万寿中学任教期间,通过开展剪纸课外小组的活动以及举办小型剪纸讲座,培养出众多的剪纸小能手。在建平县第一中学任教以来,通过在学校建立剪纸社团,对学生进行传统剪纸艺术的推广与教育活动,使“剪纸进校园”这一项目得到落实。有很多学生正是由于受到陈嵘的影响,开始走上艺术道路。他的很多学生已经顺利考入国内艺术院校,开始踏着老师的足迹描绘艺术人生。2016年6月起,陈嵘在建平职业教育中心社区剪纸学习班担任辅导教师。1998年至今,连续担任建平县剪纸学会秘书长、副主席。2016年12月,兼任县民间艺术家协会秘书长。近年来,陈嵘积极参与县非遗中心举办的“建平剪纸培训班”活动,对剪纸学员进行辅导培训,累计培训学员100余名。陈嵘不间断地参与“建平剪纸沙龙”的创作活动,为建平剪纸的创新与发展做出贡献。


陈嵘是一个懂得感恩的人。他认为,感恩是是一种生存方式,也是一种处世哲学,更是一种生活的大智慧。懂得感恩,学会感恩,才可能使艺术青春不老,才能拥有无尽的幸福和快乐。陈嵘曾说,他从少年时拿起剪刀学习剪纸直到现在,之所以能取得些许成绩,第一要感谢在他成长过程中给予他良好影响的家庭氛围,是姥姥朴实无华、令人称奇的剪纸艺术,给他后来的艺术成长与发展铺染上原始而厚实的底色;第二得益于家乡浓厚的文化底蕴和发展剪纸艺术的良好环境。建平民间艺术典雅而含情趣,精致而富韵味,古朴中蕴藉灵动,传承中富有创新,这些都是成就他剪纸艺术不可或缺的基因与根脉;第三要感谢在各个方面给予他宝贵支持与帮助的良师益友,这其中既包括建平县剪纸学会主席、“全国十大神剪”之一的杨智宏,也包括万寿文化站的有关老师以及一些“剪友”。


守家乡之热土,撷艺术之芳卉,拓意韵之辽阔,显慧心之独特。匠心别致,遂成大观。勤使之然也,志使之然也。我们有理由相信,有陈嵘等一大批剪纸艺术工作者的不懈努力,在建平,学习、传播剪纸艺术的队伍将会越来越壮大,剪纸作为文化名片将会越来越耀眼,剪纸艺术之花一定会绽放得更加绚丽多彩!

 






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